Ta by městu jako zřizovateli umožnila fungovat jako koordinátor konsorcia a zapojit do programu více svých škol, které by tak nemusely o akreditaci žádat samostatně.
„Chceme zlínským školám otevírat co nejvíce možností, jak rozvíjet vzdělávání a získávat inspiraci i za hranicemi České republiky. Erasmus+ je v tomto směru velkou příležitostí. Akreditace nám umožní lépe koordinovat zahraniční aktivity našich škol, plánovat je dlouhodobě a nabídnout je většímu počtu žáků i pedagogů. Významnou výhodou je zejména nižší administrativní zátěž, protože poté, co město získá akreditaci konsorcia, se již tyto subjekty nebudou muset akreditovat samostatně,“ uvedla náměstkyně primátora pro školství a kulturu Martina Hladíková.
Jednoduše řečeno, nejedná se o samotný grant na konkrétní výjezd, ale Zlín by získal dlouhodobou „vstupenku“ do programu Erasmus+, díky které pak může opakovaně žádat o financování zahraničních vzdělávacích aktivit pro své školské organizace.
Získání akreditace však není automatické. O její udělení každoročně usiluje velké množství organizací, přičemž počet nově udělených akreditací je omezený na 30 ročně. Město proto připravuje žádost, která vychází z dlouhodobé podpory mezinárodního vzdělávání a dosavadních zkušeností zlínských škol.
Mezinárodní spolupráce již nyní probíhá na několika zlínských školách. Akreditaci Erasmus+ získala 16. Základní škola na Jižních Svazích, která spolupracuje se školou ve Španělsku. O krátkodobé mobility pravidelně usiluje také 14. základní škola ve Štípě, která spolupracuje na projektech se školou v Plešivci na Slovensku a mezinárodní mobility žáků a studijní pobyty pro pedagogy úspěšně realizuje 7. základní škola v ul. Kvítková. Naposledy, o letošních prázdninách, se učitelky z této školy zúčastnily výtvarného kurzu v Teachers Academy v Barceloně. Kurz byl zaměřen na moderní přístupy ve výuce, rozvoj učitelských dovedností a témata wellbeingu a mindfulness, která lze využít při výuce výtvarné výchovy.
V minulosti se do zahraničních aktivit zapojila i 11. základní škola v Malenovicích, jejíž žáci vyjeli do Švédska. Významné je letité přátelství Mateřské školy Stonožka Zlín, Slovenská, které udržuje s polskými mateřskými školami v partnerském městě Zlína Chorzow.
Město zároveň podporuje rozvoj jazykových znalostí přímo na svých základních školách. Pokračuje například úspěšný projekt Létající lektor, díky němuž mají děti na ZŠ Zlín, Kvítková možnost učit se pod vedením rodilého mluvčího. Projekt přináší žákům atraktivní příležitost k autentickému kontaktu s cizím jazykem a kulturou, zvyšuje jejich motivaci k učení, pomáhá odbourávat ostych z jeho používání a vede tak k výraznému posunu jazykových dovedností.
Foto: ZŠ Zlín, Kvítková
Zpět na všechny články
16