Konference se zaměří na možnosti podpory dětí při přechodu z mateřské školy do základní školy a na význam spolupráce pedagogů, rodičů a dalších odborníků.
„Přechod z mateřské školy do základní školy představuje pro dítě významnou životní změnu. Úspěšné zvládnutí tohoto období vyžaduje spolupráci rodiny, školy i odborníků, kteří dítě provázejí. Letošní program konference se zaměří na konkrétní nástroje a postupy, které mohou pedagogům pomoci vytvářet podmínky pro úspěšný start školní docházky a následný rozvoj samostatnosti žáků,“ uvedla náměstkyně primátora města Zlína pro školství Martina Hladíková.
Konference se uskuteční v pondělí 23. listopadu 2026 od 9 do 14.30 hodin v Hotelu Baltaci Atrium ve Zlíně a nabídne pedagogům mateřských a základních škol, speciálním pedagogům, školním psychologům i dalším odborníkům z oblasti vzdělávání prostor pro sdílení zkušeností, získání nových poznatků a navázání profesních kontaktů.
Účastníci se mohou těšit na trojici odborných workshopů vedených zkušenými lektory z oblasti speciální pedagogiky, psychologie a vzdělávání.
⇒ Portfolia jako most mezi mateřskou a základní školou
První workshop povede Ivana Klenová, speciální pedagožka ze Speciálně pedagogického centra ve Zlíně. Tématem bude využívání portfolií předškoláků jako diagnostického nástroje při zápisu do 1. ročníku základní školy. Workshop nabídne praktické zkušenosti se sestavováním a vyhodnocováním portfolií, jejich využitím při komunikaci s rodiči i při poznávání individuálních vzdělávacích potřeb dítěte.
⇒ Jak vidí přechod do školy dítě, rodič a učitel
Druhý workshop pod vedením Karla Opravila, lektora a konzultanta pro školské vztahy, se zaměří na spolupráci pedagogů mateřských škol a prvních tříd základních škol. Účastníci budou hledat cesty k efektivnější komunikaci a spolupráci mezi oběma stupni vzdělávání a zabývat se tím, jak přechod do školy vnímají děti, rodiče i učitelé.
⇒ Samostatnost jako dovednost pro život
Třetí workshop povede psychoterapeutka a lektorka Martina Stavjaníková, která se zaměří na rozvoj sociálních a adaptačních dovedností dětí a žáků. Účastníci získají praktické postupy, jak podporovat odpovědnost a samostatnost při učení, jak rozpoznat skutečné potřeby dítěte a jak nastavit vhodnou míru podpory, aniž by byla omezována jeho vlastní aktivita.
Cílem konference je propojit odborníky z různých oblastí vzdělávání a společně hledat cesty, které povedou k lepší připravenosti dětí na školní docházku a k jejich úspěšnému rozvoji během prvních let vzdělávání. Organizátoři věří, že právě výměna zkušeností a příkladů dobré praxe může významně přispět ke zkvalitňování vzdělávacího prostředí v regionu.
Konference se koná v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Zlín V, který je spolufinancován Evropskou unií.
Přihlášení zde: Vzdělávání pro 21. století – Přechody ve vzdělávání: od předškoláka k samostatnému žákovi – Vyplnit formulář
QR přihlašování:
Více informací na: svatavakucikova@zlin.eu, tel. 577 630 949, 778 400 529
Zpět na všechny články
16