Hlavním cílem projektu je vytvářet podmínky pro kvalitnější vzdělávání dětí a žáků prostřednictvím sdílení zkušeností, vzájemné spolupráce pedagogů a hledání účinných řešení aktuálních výzev ve školství. Projekt se zaměřuje na podporu plynulého přechodu dětí z mateřských do základních škol, pomoc pedagogům při práci s dětmi, které nemohou využít odklad povinné školní docházky, zkvalitňování vzdělávacích procesů v mateřských i základních školách, podporu úspěšného přechodu žáků mezi jednotlivými stupni vzdělávání, rozvoj moderního školního stravování i vytváření odborných platforem pro spolupráci všech aktérů vzdělávání.
„Kvalitní vzdělávání nevzniká samo od sebe. Je výsledkem dlouhodobé spolupráce škol, pedagogů, odborníků i zřizovatelů. Právě projekt MAP vytváří prostor pro sdílení zkušeností, vzájemnou inspiraci a hledání nových cest, jak dětem zajistit co nejlepší podmínky pro jejich vzdělávání i osobnostní rozvoj. Velmi si vážím toho, že se do této spolupráce zapojuje tolik škol z celého našeho regionu,“ uvedla náměstkyně primátora pro školství Martina Hladíková.
Také ve školním roce 2026/2027 připravil realizační tým MAP pestrou nabídku vzdělávacích a odborných akcí určených pedagogům, vedení škol i dalším zájemcům o oblast vzdělávání. Mezi tradiční a vyhledávané akce patří konference Křižovatky ADHD - Cesty bez slepých uliček, která se uskuteční 15. října 2026, a konference Vzdělávání pro 21. století, plánovaná na 23. listopadu 2026. Obě nabídnou odborné přednášky, příklady dobré praxe i prostor pro diskusi nad aktuálními tématy současného vzdělávání.
Součástí projektu budou také odborné workshopy a kulaté stoly zaměřené například na osobnostně sociální výchovu, spolupráci škol s terénní asistenční službou, podporu žáků se specifickými vzdělávacími potřebami nebo inovativní přístupy ke školnímu stravování a zdravému životnímu stylu.
Významnou součástí projektu zůstává podpora spolupráce mezi mateřskými a základními školami. Odborná platforma umožňuje pedagogům sdílet zkušenosti, diskutovat osvědčené postupy a společně hledat způsoby, jak dětem co nejvíce usnadnit přechod do základního vzdělávání. Projekt podporuje také adaptační aktivity pro budoucí prvňáčky, vzájemné hospitace pedagogů mateřských škol a učitelů prvních tříd základních škol i další formy spolupráce, které přispívají k lepší návaznosti vzdělávání.
Místní akční plán rozvoje vzdělávání tak i nadále představuje důležitou investici do budoucnosti regionu. Díky propojení škol, pedagogů, odborníků i zřizovatelů vzniká funkční síť spolupráce, jejímž společným cílem je zajistit dětem a žákům na Zlínsku co nejkvalitnější podmínky pro vzdělávání a jejich další rozvoj.
Zpět na všechny články
68