Učitelé objevovali nové přístupy k výuce

Během zážitkového semináře hledali nové cesty, jak rozvíjet motivaci, důvěru a spolupráci ve výuce. Pod vedením zakladatelky inovativního konceptu  Learn & Lead Jany Chynoradské si vyzkoušeli účastníci principy, které pomáhají proměnit tradiční školu v prostředí, kde se učí nejen žáci, ale také oni, coby vyučující.

Na vzdělávací akci se ve Zlíně sešlo 25 zástupců škol ze Zlína a okolí. Program nabídl řadu zážitkových aktivit, které učitelům přiblížily principy měnící školní kulturu – od soutěžení ke spolupráci a od kontroly k důvěře. Během workshopu se učitelé stali aktivními účastníky, nikoli jen posluchači. Největší ohlas získaly aktivity s kartami principů Learn & Lead. Díky nim mohli pedagogové nahlédnout na svou práci i postoje z nové perspektivy, skrze hodnoty, které formují jejich přístup k žákům i kolegům.

„Celá společnost se vyvíjí velmi dynamicky a s ní i oblast školství. Velmi vítám možnosti, které pomáhají našim školám a pedagogům vzdělávat žáky inovativními způsoby. Oceňuji také, že koncept Learn & Lead vychází z dlouholeté praxe s řadou konkrétních příkladů, které mohou učitelé snadno aplikovat při své práci,“ uvedla náměstkyně primátora města Zlína Martina Hladíková a doplnila:

„Program Learn & Lead se ukazuje jako účinný nástroj pro osobní i profesní růst učitelů a pro proměnu škol ve skutečně učící se organizace. Zaměřuje se nejenom na pedagogy a lektory, ale také na manažery ve vzdělávání.“

Za konceptem stojí organizace Learn & Lead Innovation, sídlící v Bratislavě, která již více než 15 let přináší do škol po celé Evropě přístupy, které rozvíjejí důvěru, spolupráci a osobní růst učitelů i žáků.

Více informací na: www.learnandlead.eu.