Žáci představili příběhy pamětníků

Žáci ze základních škol ze Zlínska uvedli výsledky své půlroční práce, kdy za doprovodu svých učitelů, představitelů Post Bellum a odborníků z praxe, dokumentovali příběhy pamětníků našeho regionu, jejichž životy významně ovlivnily dějinné události 20. století.

„Děkujeme všem pamětníkům za ochotu zúčastnit se projektu Příběhy našich sousedů a podělit se s námi o cenné vzpomínky. Příběhy našich sousedů jsou o mezigeneračním setkávání, učí zapojené děti zajímat se o vyprávění starých lidí, kteří pamatují pohnuté okamžiky minulého století. Velké díky patří žákům a jejich pedagogům za čas, který zpracování a uchování příběhů pro další generace věnovali. Pro děti to byla velká zkušenost,“ řekla náměstkyně primátora města Zlína Martina Hladíková.

Do projektu byly zapojeny následující školy: Základní škola tř. Svobody Malenovice, ScioŠkola Zlín, Základní škola Okružní Zlín, Základní škola Kašava, Základní škola Křiby Zlín. Děti vytvořily celkem sedm týmů. Zdokumentovali například život paní Marie Vařákové, jejíž manžel byl svědkem vypálení Vařákových pasek nacisty, anebo příběh pana Červenky z Kašavy, který popisuje pád amerického bombardéru č. 359, následkem čehož zemřelo úlekem malé dítě. Žáci vytvořili rozhlasové a filmové reportáže, a ty představili široké veřejnosti.

Do dnešního dne se do projektu zapojilo přes 8 000 žáků a studentů z téměř tisíce škol po celé České republice, kteří zdokumentovali více než 1 900 pamětnických příběhů.  Žákovské dokumenty jsou dostupné na webu www.pribehynasichsousedu.cz.

Projekt podpořili: město Zlín, obec Kašava, Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky, Muzeum jihovýchodní Moravy ve Zlíně, Fakulta multimediálních komunikací Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně, multikino Golden Apple Cinema a společnost Continental Barum. Partnerem projektu je Český rozhlas a spolupořadatelem Závěrečné prezentace Krajská knihovna Františka Bartoše ve Zlíně.

Příběhy našich sousedů je projekt neziskové organizace Post Bellum pro žáky z druhého stupně základních škol. Děti se na několik měsíců stávají rozhlasovými a televizními dokumentaristy. Mají za úkol vyzpovídat pamětníka, natočit vzpomínky, digitalizovat fotografie, prozkoumat archivy a vytvořit reportáž. Někteří podle příběhu kreslí komiks, jiní se vydají do Českého rozhlasu, kde jim redaktoři pomohou sestříhat nahrávku do rozhlasové reportáže. Nakonec musí vystoupit před publikem a výsledky své práce představit veřejnosti.